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苏教2011课标版《6.练习十三》集体备课教案优质课下载
教学重点：
掌握估算的方法，能联系实际进行估算。
教学难点：
综合应用各种方法解决问题。
教学过程；
复习导入：
回顾笔算加法法则。
计算练习
第1题：先说出得数的十位上是几，再计算。
1 8 2 4 4 7
+ 3 3 + 2 5 + 3 6
—————— —————— ——————
第8题：先说说哪几题的得数大于80，再计算。
5 6 3 5 4 9
+ 2 7 + 4 2 + 3 6
—————— —————— ——————
学生估算，说出估算的方法，在计算验证。
（设计意图：以计算为主，通过估算、辨析、计算三个环节，巩固学生对列竖式计算的掌握，加深对计算方法的理解。）
判断练习：
第3题：错在哪？并订正。
先让学生找出错在哪里，为什么？再独立订正，集体评讲。
第6题：不计算，在O里填上“>” “<”或“=”。
6 + 28 O 60 + 28 44 - 8 O 44 + 8
52 - 2 O 52 - 5 33 + 7 O 7 + 33
学生小组讨论：怎样才能不用计算就能比较大小，找到比较的方法。