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《6.练习十三》教案优质课下载
教学重点
正确笔算两位数进位加法
教学难点
正确笔算两位数进位加法
教学准备
卡片
教学过程
复习导入
口算练习
二、辨一辨
1、（出示课件）来到数学王国后就看见了三只小狗正在争吵，于是就问：你们吵什么呢？”小狗狗们抢着说：“他说我做的是错的。”大家你一言我一语，谁也不让谁。小朋友们，你来帮他们评评看，究竟
谁做的做呢？
2、黑板出示卡纸，学生逐题判断，对的打勾，错的写在下面。
3、学生独立判断。
4、找学生黑板展示
5、集体交流错在哪里，怎样改？
6、那你们知道要怎么样才能避免出现这样的错误吗？（集体交流）
接着妈妈又出了一道题。
出示第一题，狗狗们已经做好了，你们会吗？
学生说出每道题得数的十位是几，为什么？
学生独立完成计算。
教师巡视，关注学生中的错误，寻找错误原因，即使改正。
全班订正
二、算一算
谈话：看你们这么棒，国王都来看看你们了，他也想考考你们，看看你们是不是聪明的小孩？