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《8.练习十四》精品教案优质课下载
4、借助练习题，教育学生要懂得爱惜劳动果实，尊重劳动人民。
教学重点、难点：进一步理解算理，熟练计算方法。
教学准备：卡片、多媒体课件。
教学过程：
一、导入
1、口算（卡片出示）
2、说出每道题的得数是几十多。（课件出示）
二、巩固练习
1、练习十四第1题
出示题目，让学生说一说十位是几，再算一算，检测一下自己估算得对不对。
2、看谁能当一个合格的医生——练习十四第2题。
学生独立思考，找出每道题错在哪里，在交流，并改正错误。
3、练习十四第3题
师：你掌握计算方法了吗？现在我们进行比赛，看谁算的又对又快。
4、练习十四第4题
先指名说一说从图中能获得哪些信息。你能列式解答吗？
5、练习十四第5题
让学生读题，理解题意后独立解答。
三、小结
通过本节课的练习，你有什么收获？