《4.加、减法实际问题复习》优质课教案下载

《4.加、减法实际问题复习》最新教案优质课下载

教学重难点：

分析简单实际问题的数量关系

教学准备：课件

教学过程：

一、激趣导入，回顾旧知

师：小朋友们，你们看，今天谁来到了我们的课堂？（出示熊大和熊二的图片）熊大和熊二今天想和咱班的小朋友一起玩，你们开心吗？不过，熊大和熊二说先要看看你们的水平。

出示：（1）口算

11-8 13-4 29+7

51+6 75-3 37-9

47+7 43-6 72-9

81-30 20+28 12+8

指名回答。

（2）竖式计算

37+42 50-17 36+57 73-38 49-26

谁愿意到黑板上写一写的？指名两人板演，做后交流。

师：笔算加减法时要注意些什么？

（1）相同数位对齐；

（2）从个位算起；

（3）加法个位满十向十位进一；

（4）减法退一作十。

二、自主探究，学习新知

（一）创设情境，提出问题

师：熊大和熊二很满意你们的表现，你们愿意继续接受它们的挑战吗，准备好了吗？请听题：

①原来有25个足球 ②借走17个 ③还剩8个

小朋友们想一想，你能任选两个条件提出问题吗？先想一想你准备选哪两个条件，提出什么问题，再和同桌说一说，看看谁想到的问题多。