二年级上册（2013年6月第1版）《1、四边形、五边形和六边形的初步认识》优质课教案下载

二年级上册（2013年6月第1版）《1、四边形、五边形和六边形的初步认识》优质课教案下载

教学重点：认识四边形、五边形、六边形

教学准备：小棒、钉子板、长方形、正方形、三角形纸、剪刀、彩笔

教学过程：

一、创设情境，导入新课。

谈话：看，小熊家真漂亮！他家里藏着许多我们一年级认识过的图形，你能找出来吗？

出示长方形、正方形和三角形、圆。

说得真好！神奇的图形王国里还有许多的秘密，这一节课我们就一起去寻找。

二、自主探究，获得新知。

（一）揭示边

1、师：先来看这是我们的老朋友三角形，这就是它的一条边。有几条边？谁上来摸摸它的另外两条边？

2、请大家拿出三角形纸片，摸一摸它的三条边。有什么感觉？（直直的）这样的三条边围成的图形就叫三角形。

（二）认识四边形?

1、摸一摸、数一数长方形的边：

请小朋友拿起自己的长方形纸，摸一摸这个图形的边，再数一数有几条边？谁来数给大家看（强调：按顺序。）?

归纳：长方形有四条边，我们就说“长方形是由四条边围成的。”??

2、数一数正方形的边：

正方形是由几条边围成的呢？自己先数一数，再告诉同桌。你发现了什么？

3、归纳：长方形和正方形都有4条边，我们就给它们取一个共同的名字叫四边形。你认为什么样的图形是四边形？

4、练一练。（想想做做1）

同意吗？咱们来判断下面哪些图形是四边形？请大家打开电子书包，圈出你认为是四边形的图形，提交答案。说说理由。

5、认识不同形状的四边形。

图形王国里的四边形家族远远不止这些。出示各种四边形。师：这些图形，虽然形状不同，大小也不同，但它们都是由四条边围成的图形，所以都是四边形。

6、找一找。

师：小朋友，认识了这么多四边形，你能从周围找一找四边形朋友吗？

（数学书封面、黑板的面、作业本的面、课桌的面、凳子的面）