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《2、认识平行四边形》精品教案优质课下载
学习多边形：
（一）认识四边形：
1．长方形和正方形为什么叫四边形呢？（有四条边）
2．出示平行四边形等，说明他们也有四条边，所以也叫四边形。
3．巩固练习：
（二）认识五边形：
出示
上边的图形你也能给他们取个名称吗？（五边形）为什么？（由五条边围成）
（三）认识六边形：
1.小结：有四条边围成的叫四边形，有五条边围成的叫五边形，那么由六条边围成的呢叫什么图形呢？（六边形）
2.你们脑子里想象的六边形是怎样的呢？
老师的是这样的。课件展示：
3.拿出已准备好的小木棒摆一摆，摆成自己想象的六边形。（同时叫一人板演）之后，先对板演的同学进行点评，再叫同桌相互检查所摆的是不是六边形。接着，提问：谁摆的六边形所用根数不同？举手并上台展示。最后引导得出：摆六边形最少要用6根小木棒。
4.类推：由七条边围成的叫什么图形？八条边，十条边呢……
三、闯关练习：
2、用一张长方形纸依次折一折，每次折出的是什么图形？
回顾拓展：
谈谈你的收获。
欣赏多边形图案，引出多边形图案在我们生活中无处不在，号召学生仔细观察。