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苏教2011课标版《●有趣的七巧板》集体备课教案优质课下载
观察一副七巧板有几块？
一副七巧板中有几种不同的图形？分别是什么？（教师随着学生的回答板书：三角形、正方形、平行四边形）三角形有几块？大小上有什么特点？平行四边形和正方形各有几块？
几号和几号七巧板的形状和大小完全相同？
想想拼拼
大家已经认识了七巧板，下面我们就一起来动手拼一拼。
你能用七巧板拼出已经认识的图形吗？先尝试用其中的两块独立拼一拼。
学生动手拼，教师巡视，完成后组织汇报（选用了哪几块，拼出了什么图形，高举起来给大家展示）
课件出示用两块七巧板拼成的三角形、平行四边形、正方形和梯形。
两块七巧板没有难住大家，你们愿不愿意用三块七巧板再试试呢？同桌两人合作拼一拼，说一说。
课件出示用三块七巧板拼成的正方形、长方形、三角形、平行四边形和五边形。
继续增加七巧板的块数，你还可以怎么拼？小组合作，用一副七巧板拼一拼，互相说一说。
拼拼说说
课件出示拼好的三幅图，指名说说它们分别像什么。
照样子独立拼，拼好后同桌互评。
下面老师带领大家来到了一座智慧岛，智慧岛给我们抛出的第一个小任务是发挥自己的想象力，用七巧板拼出一个你最喜欢的图案。请拿出老师事先给大家装在信封里的七巧板学具，将你拼好的图案贴在桌面上的A4纸上，现在动手拼一拼吧。
学生拼图，教师巡视指导，拼完后将学生的作品用实物投影给全班展示，教师评价后将作品用磁扣固定在黑板上。
第二个小任务是请大家小组合作，尝试用组员拼出的图案创编小故事，展示汇报。
生活中的七巧板
七巧板在我们的生活当中也有广泛的应用，下面我们就一起去看看吧。
学生欣赏，感受生活中处处有数学。
总结提升
你觉得七巧板“巧”在哪里？