二年级上册（2013年6月第1版）《●有趣的七巧板》优质课教案设计

二年级上册（2013年6月第1版）《●有趣的七巧板》教案优质课下载

教学重点：

通过拼图形，体会图形的变换，培养学习兴趣，发展空间观念。

教学难点：

用七巧板创造性地拼图形。

教具准备：

多媒体课件，师生每人一副七巧板。

教学过程：

一、导入

（出示正方形）问：这是什么图形？

谈话：（电脑分割），现在正方形变成了几块？

说明：我们给这七块图形取了一个好听的名字，叫（七巧板），这节课我们就来学习《有趣的七巧板》（板书）

谈话：什么是七巧板？我们一起来听听七巧板的自我介绍吧！（播放录音）

说明：听完录音，我们知道七巧板是我国人民发明的，它可以拼出千变万化的图形。

二、新授

（一）认识七巧板

谈话：好，现在拿出自己的七巧板，仔细观察，你能发现七巧板的哪些秘密呢？

交流：谁来分享一下？

小结：一副七巧板有（ ）块，有（ ）种不同的图形，分别是（ ）个（ ），（ ）个（ ），（ ）个（ ），其中，两个小三角形大小和形状（ ），两个大三角形也（ ）。

交流：同学们真棒，我们了解了七巧板，你们想不想用七巧板来拼一拼呢？

（二）两块拼

说明：先来简单一点的，请用七巧板中的两块拼出一个正方形（学生拼图）

师：哪位小朋友说说你选的哪两块？拼成了什么？

生：……

师：有不同的方法吗？

小结：刚才我们用大小完全一样的两个三角形拼成了一个正方形，你还会用这两块三角形拼成其他我们认识的图形吗？（小组合作、学生展示）