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二年级上册（2013年6月第1版）《●有趣的七巧板》优质课教案下载
教学目标：
1.知识与技能:
学生能联系已学过的平面图形，通过观察、分类，认识七巧板。初步学会用七巧板拼成一些简单图形。
2.过程与方法：
通过有趣的拼图活动，体会图形的变换，培养学生动手操作能力、小组合作能力和创新意识，发展空间观念和形象思维。
3.情感态度与价值观：
培养学生的审美能力，感受我国数学文化的智慧。
教学重点:
用七巧板拼不同的图形。
教学难点：
用七巧板创造性的拼出各种图形。
教具学具:
七巧板、课件等。
教学过程：
一、谜语导入
猜谜语。
师：同学们喜欢猜谜语吗？
生：喜欢。
（课件出示） 师：请看题：一二三四五六七，七个伙伴在一起。齐心合力拼图形，千变万化真神奇。（打一智力玩具）
揭示课题：
师：对，谜底是七巧板。这节课我们一起来学习《有趣的七巧板》。（板书课题：有趣的七巧板）
介绍七巧板的来历。
（课件播放）
二、初步感知
1.提问：（课件出示）