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二年级上册（2013年6月第1版）《4、练习五》精品教案优质课下载
教学目标
1.使学生进一步熟记2、3、4的乘法口诀，能正确运用2、3、4的乘法口诀进行计算。
2.让学生感受到乘法口诀在实际运算中的应用。
教学重点
熟记1—4的乘法口诀。
教学难点
运用1—4的乘法口诀解决简单的实际问题。
教学资源
课件
教学过程
教学内容
课堂提问
学生活动
集体备课后的调整
一、复习
1.背一背：采取游戏形式，背2、3、4的乘法口诀。
2.说一说：这句口诀所表示的意义。
二三得六三四十二??四四十六
3.算一算：(出示口算卡片)
3×1=?2×3=
4×1=?2×2=
1×4=?4×3=
2×4=?3×3=
二、拓展。
1.课本第28页第3题。