苏教2011课标版《5、5的乘法口诀》公开课教案下载

苏教2011课标版《5、5的乘法口诀》公开课教案优质课下载

(1）知道5的乘法口诀的来源，并能理解每句口诀的含义。

（2）熟记5的乘法口诀，并会应用5的乘法口诀进行计算。

2、过程与方法 ：

（1）经历5的乘法口诀的编写过程,初步学会用类推学习新知识的方法。

（2）引导学生找到口诀规律，寻找最佳的记忆方法。

3、情感、态度、与价值观 ：

让学生在解决问题的过程中，体会数学与生活的联系，激发学生热爱数学的情感并形成初步的应用意识,培养学生合作参与的意识，感受探索的乐趣。

教学重点、难点：

1.重点：经历编写5的乘法口诀的过程，掌握5的乘法口诀。

2.难点：能运用5的乘法口诀解决简单的实际问题。

教学准备：

1.教师：5张5元纸币、多媒体、课件

2.学生：画图工具、预习本节内容

教学过程：

　 一、 导入

1.复习

（1）把加法算式改写成乘法算式,如2+2+2等.

（2）复习1至4的乘法口诀

2.出示例题场景图。

　　认真观察一下，你能从图上了解到哪些信息？

　　重点引导学生讲清： 画面上有5只船，每只船上都坐了5个人。

二、 编写口诀

　　1. 根据大家了解到的信息，我们来填一填表格。

　　出示表格：

　　船的只数　　人数　　指导学生填一填。