苏教2011课标版《8、6的乘法口诀》集体备课教案设计

苏教2011课标版《8、6的乘法口诀》集体备课教案优质课下载

　　 4×5=　 2×5=　 3×3=　

（二）说口诀算得数

3×4=　　 4×4 = 5×5=　 2×2=　　

2×5=　 3×2=　 5×1= 3×5=

探究新知

1、编口决

师：同学们记得真不错，这节课我们继续学习6的乘法口诀，大家想想口诀的编法有什么要求？

（师指名回答，教师点评）

　　师：同学们说的很好，现在我们看大屏幕，（出示花瓣图）问一朵花有几片花瓣？

　　生：6片。（1个6）引导学生得出口诀 “ 一六得六”

师：2朵花呢？ 算式是 2×6=12 口诀是二六十二

教师引导学生编出6的口诀：

师：3个6相加，你能写出乘法算式吗？能根据乘法算式编出口诀吗？写完的小朋友可以同桌相互说一说。

3个6相加，算式是3×6=18，口诀是三六十八。

　　4个6相加，算式是4×6=24，口诀是四六二十四。

　　5个6相加，算式是5×6=30，口诀是五六三十。

　　6个6相加，算式是6×6=36，口诀是六六三十六。

　　师：两个乘数分别是多少？

　　2、记口诀。

　　师：小朋友真不简单，自己编出了6的乘法口诀。6的乘法口诀共有多少句？

　　师：我们来读一读，发现一些规律了吗？

　师：如果我们现在就记住这六句话，大家愿意试一试吗？

　　师：我们一起背一背，有没有信心？

师：给小朋友几分钟时间，看谁记得快，背得好的小朋友奖励一颗智慧星。

三、巩固新知