1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
二年级上册（2013年6月第1版）《8、6的乘法口诀》新课标教案优质课下载
3.使学生在学习活动中不断激发对数学学习的积极情感，增强学好数学的信心。
【教学重点】6的乘法口诀的创编和应用。
【教学难点】探索发现6的乘法口诀的规律。
【教具准备】多媒体、PPT课件、作业纸。
【教学过程】
新旧衔接，复习引入。
谈话：前面我们已经学习了1—5的乘法口诀，老师今天带来了一些题目，让我们来看一看。
1．把口诀补充完整。
开火车
三三（ ） 二四（ ）
三四（ ） 三五（ ）
四五（ ） 二五（ ）
（ ）二十五 四四（ ）
2.我会算
2×5= 3×4=
4×2= 5×4=
3×1= 2×2=
3.猜想导入
谈话：看来同学们对于前面学习的1—5的乘法口诀掌握的不错，猜猜今天要学习几的乘法口诀？
（板书课题：6的乘法口诀）
课前同学们已经在导学单上尝试猜想了6的乘法口诀，哪位同学来汇报一下？
师：你们和他猜的一样吗？（出示6的乘法口诀）
师：这是我们的猜想（板书：猜想），6的乘法口诀到底是不是这样呢？（板书：？）接下来需要我们来验证一下。（板书：验证）
二、自主探索
1.验证