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《8、6的乘法口诀》精品教案优质课下载
3、 通过训练进一步提高形式的推理能力和良好的思维习惯。
教学重点、难点：
1、初步掌握6?的乘法口诀。
2、能够正确而比较熟练的运用6?的乘法口诀。
教具、学具准备：
小黑板、学生每人准备36根小棒。
教学过程： ??
一、复习
1．大家齐背1～5的乘法口诀。
2．把乘法口诀说完整。
（??）五十五三（??）十二?（??）四得八
（??）四十六四（）二十?（??）五一十
（??）三得九五（）二十五??（??）三得六
[设计意图]：巩固前面所学的乘法口诀
3．写出乘法算式。
（l）5个3是多少？?
（2）?4乘以5是多少？
二、新课
今天我们学习6的乘法口诀，教师边说边在黑板上写出课题“6的乘法口诀”。
1．教师引导学生观察主题图，从图中你发现了什么？完成下表
豆荚个数 1 2 3 4 5 6
豆子个数 6 12 18 24 30 36
[设计意图]通过计算连加法，得出有关6的口诀的结果，为编制口诀打下基础。
2、引导学生列出乘法算式。
1）请你说说每一列是什么意思？分别表示有几个几？