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二年级上册(2013年6月第1版)《8、6的乘法口诀》最新教案优质课下载
教学重点:
编制6的乘法口诀,理解记忆6的乘法口诀。
教学难点:
熟练记忆6的乘法口诀并能学以致用。
教学具准备:课件
教学过程:
一、复习回顾
师:听说我们班小朋友计算做得特别棒,你们想挑战吗?(想)
出示题目:口算下面各题并说出用的是哪一句乘法口诀?
2×5= 1×4= 5×5=
4×3= 3×5= 3×1=
5×4= 3×3=5×( )=20
2×2=4×2=4×( )=12
小朋友们做得真棒!
二、探究新知
1、师:今天老师带着大家去看智慧树,瞧,这棵智慧树上有几个苹果?数一数(6个)嗯,1棵树上有6个苹果,如果2棵这样的树上有几个苹果呢?(12个)怎么算的?3棵这样的树上有多少个苹果呢?你是怎么算的 ?你还可以怎么算呢?
2、像这样下去,4棵、5棵、6棵、7棵这样的树上有多少个苹果呢?你能不能像刚才这样算下去呢?打开作业纸第1题请填好这张表格(学生完成表格)
3、评讲表格:
4棵这样的树上有多少个苹果?(24) 5棵呢?6棵呢?
我们来看这张表格:
(1)1棵树上有6个苹果,也就是1个6 乘法算式:1×6=6
(2)2棵这样的树上有12个苹果,也就是几个6?(2个)板书:2个6相加 乘法算式是2×6=12
(3)3棵这样的树上有18个苹果,也就是几个6?(3个)板书:3个6相加 乘法算式是3×6=18
(4)类推:4个6、5个6、6个6?
板书:4个6相加 乘法算式是4×6=24