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二年级上册（2013年6月第1版）《10、复习》最新教案优质课下载
2、在小组合作合作中，体会数学的乐趣
3、培养学生分析、比较的能力
教学重点：学生学会分析乘法应用题的数量关系，能够正确解答
教具准备：口算卡片。
学具准备：作业纸，随堂本
教学过程：
一、基本训练。
1、出示口算卡片，齐说得数并说说用了哪一句口诀？
2、口答。
4个5是多少？
二、综合复习。
（一）、基础碰碰车
1、第一堆有3颗糖，第二堆有6颗糖。
一共有多少颗糖？
（1）按步骤出示线段图，让学生说说从图上能得到什么有用的信息
（2）提出问题：一共有多少颗糖？
（3）解决问题：3+6=9（颗）
（4）教师总结：求两部分不同的量合在一起用加法
2、每组3人，分成6组。一共有多少人？
（1）按步骤出示线段图，让学生说说从图上能得到什么有用的信息
（2）提出问题：一共有多少人？
（3）解决问题：36=18（人）
（4）教师总结：求相同的加数相加用乘法
3、一本书有21页，每天看7页。几天看完？
（1）按步骤出示线段图，让学生说说从图上能得到什么有用的信息