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《10、复习》精品教案优质课下载
2.在整理知识的过程中，培养学生提出问题和解决问题的能力，提高学生的整理与归纳能力，初步养成回顾与反思的良好学习习惯。
3.帮助学生积累数学活动经验，感受数学思想，同时感受数学与生活的密切联系，提高数学学习兴趣。
三、教学重难点:
教学重点：熟记乘法口诀和熟练计算表内乘法。
教学难点：灵活运用表内乘法解决实际问题。
四、教学准备:
课件、作业单等。
五、教学过程：
（一）情境导入
1.猜谜语：心里有1-9的数字，猜一成语。（心中有数）
2，揭示课题
活动一：巧妙记
1.同桌互背乘法口诀。
活动一：我会记
同桌的两个小朋友互相背一背1-9的乘法口诀。
2.说说喜欢哪一句口诀。
3.根据口诀写出两道或四道算式。
4.提利用说出的口诀解决的实际问题。
5.寻找比较特别，与众不同的口诀。
6.听有关九九歌的故事。
（三）活动二：准确算
1.玩计算小游戏。
2.1分钟计算练习。
活动二：算一算
3×4＝ 54÷6＝ 42÷7＝ 9×6＝