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《2、认识厘米》新课标教案优质课下载
教学目标:
(一)、知识技能方面的目标:
1、 使学生认识长度单位厘米,知道1厘米的实际长度。
2、 初步学会用学生尺量物体长度的方法。
(二)、补偿矫正方面的目标;
训练学生的动手能力。
(三)、思想教育方面的目标:
1、提高学生的动手操作能力,鼓励学生大胆猜想。
2、初步培养学生探索问题解决问题的能力。
教学重点:
1、掌握1厘米的实际长度.
2、初步学会用尺子量物体的方法.
教学难点:
1、建立1厘米的长度概念。
2、学会用尺子量物体的长度。
教学手段:
多媒体课件。
教具:
课件、铅笔、尺子等实物。
教学过程:
一、创设情境,导入新课 。
1、老师和学生比谁的一搾长,并且用自己的搾长来测量长度一样的桌子,看看大家几搾可以测量完桌子。
2、学生汇报测量的结果。
3、讨论:(1)为什么你们测量结果中得到的数会不同呢?
(2)如果你们都用同一种工具来量,结果会怎样?