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苏教2011课标版《1、7的乘法口诀》教案优质课下载
1、 叫一名学生上来拼，你拼的是什么图形？这幅图用了几块板？老师这里也用七巧板拼好了一幅图是什么？是几个几？
2、出示拼好的图形和表格
3.先出示一条小鱼拼图，引导学生学习
师：一条小鱼的图案是由7块板子组成的，是几个7？ ?
生：1个7
师：求1个7是多少，怎样列乘法算式？ ?
生：7X1=7 ? 7X1=7
师：你的声音即清楚又响亮，掌声表示鼓励。
再出示2个图案有几个7呢？ ? ? ? ? ? ? ? ? ?
生：2个7
师：求2个7是多少,谁能列出乘法算式呢？ ? ??
生：2X7=14 ? 7X2=14
2.学生拿出作业单自主完成编口诀
要求：你能像刚才编一七得七和二七十四这两句口诀这样看图填出表格，列出乘法算式，再编出口诀。
3.完成后先在小组内互相说说怎么遍的口诀
4.小组汇报，教师板书
5.观察口诀说特点
师：观察这7句口诀，你有什么发现吗？
生：看得数从上往下每次多7……
生：口诀中第一个数是按一二三…….排列，第二个数都是7
师：二七就表示2个7，五七就表示5个7 ，如果我忘记五七是多少，根据口诀排列可以怎样想？
生：一个口诀能写出两道乘法算式，
师：很好，试试“六七四十二”可以写成哪两道算式？
6、多种形式熟记口诀
师：这些口诀我们要记熟，同桌拍手背一背； ?师生对口令； ?同桌对口令；