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《2、用7的乘法口诀求商》公开课教案优质课下载
通过自主探索、合作交流培养学生的语言表达能力，激发学习兴趣。教学
重点学会利用7,8的乘法口诀求商。教学
难点熟练运用7,8的乘法口诀求商。教学
前置
任务课件教 学 设 计环节意图复习导入
口算练习
将下列口诀补充完整
（ ）八五十六 六（ ）四十八
三（ ）二十一 七（ ）四十九
计算下面各题，并说一说自己是怎样求商的。
新授
前面我们学习了用2-6的乘法口诀求商，这节课我们来学习用7，8的乘法口诀求商。
先来看看同学们为六一儿童节做了哪些准备？
（出示主题图）仔细观察图，你能发现哪些与数学有关的信息？
你能提出一个用乘法解决的问题吗？并说一说你是怎样解决的。
根据上面的信息和问题，你能提出一个用除法解决的问题吗？先自己想一想，在和小组同学说一说你是怎样想的？怎样解决的？
汇报。说一说你的问题，怎样解答的？并说一说你是怎样想的？怎样算的？
谁和他的相同？谁和他的不同？不同的同学来说说你的想法。
认真观察这三个算式，看一看他们之间有什么联系？
分小组练习