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二年级上册（2013年6月第1版）《3、练习十一》新课标教案优质课下载
教学过程：
一、乘除法练习
第1题：
学生集体背诵口诀。
第2题：
同桌游戏，一人出示一张口诀卡片，一人说出四道相应的算式。
第3题：
师生互动，训练学生的口算能力。学生在2-3分钟内完成。
第5题：先出示7×2+6,3×7-5
提问：先算什么，再算什么？
交流小结：乘加、乘减算式，先算乘法
第6题：
学生独立计算，引导学生进行对比，发现其中的规律。
二、开放性思维的训练
出示：7×（ ）=（ ）
先让学生填，反馈后：你有本领把他全部找出来吗？通过讨论，使学生明白，第2个乘数可以从1开始。填。
出示（ 1 ）÷（ 7 ）=7 ？让学生辨析。
全课总结：
通过今天这节课的学习，你有什么收获？
四、作业布置：练习十一第5题。