1、本网站免费注册后即可以下载,点击开通VIP会员可无限免费下载!
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题,请联系微信客服。
扫描下方二维码,添加微信客服
《6、练习十二》新课标教案优质课下载
3.使学生重点熟练掌握8的乘法口诀,进一步掌握乘法和除法之间的关系。
过程与方法
在独立自主与小组讨论中,完成练习,进一步掌握运用乘法解决简单实际问题的方法。
情感态度与价值观
通过练习,使学生进一步感受数学与生活的联系,体会所学乘法口诀计算的应用价值。
学情分析
激发学生学习数学的兴趣,树立学好数学的信心。
重点难点
教学重点:熟练运用8的乘法口诀并能用8的乘法解决简单的实际问题。
教学难点:熟练运用8的乘法口诀并能用8的乘法解决简单的实际问题。
教学准备
课件
教学过程
整理回顾,揭示课题。
小组合作交流、讨论
教师:同学们,你们有没有思考过这样一个问题,学习乘法口诀的作用是什么?
(引导学生举例说明)乘除法的计算
(引导学生举例说明)解决生活中的实际问题
抢答比赛规则:每组组长进行抢答,获得答题权后,指定小组内任一名同学回答。
(课件显示)卡片上的数是由哪两个数相乘得来的?只需说出对应的乘法口诀。
36、35、24、42、32、9、16、21、56、12、30、20
[设计说明:学生通过小组讨论,引导学生理解乘法口诀的作用,从“宏观”上体会到学习乘法口诀的必要性;再通过抢答比赛,让学生在活跃的氛围中巩固乘法口诀,增强学生学好乘法口诀的信心。]
二、尝试解决,体验快乐
1. 讲解<<练习十二>>第2题
(课件动态显示:关于8的乘法口诀的转盘)教师:屏幕上的转盘有什么作用?