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苏教2011课标版《7、9的乘法口诀和用口诀求商》优质课教案下载
教学重点与难点
重点：9的乘法口诀的推导；寻找9的乘法口诀积的规律。
难点：熟记9的乘法口诀。
教学设计
复习并猜想
1.复习背诵乘法口诀
生一起背诵1—8的乘法口诀。
2.引导学生猜想9的乘法口诀
今天我们一起学习9的乘法口诀。大家猜一猜，9的乘法口诀会有几句呢？可能是怎样编排的呢？
明确：9的乘法口诀一共有九句，顺序按一九、二九、三九、四九、五九、六九、七九、八九、九九排列
自主探究乘法口诀
看图找规律
（1）出示有10个方格的图片
提问：一共有几个方格？
（2）出示五角星图
（3）继续出示五角星图
共有几个五角星？你又是怎样很快看出来的？
（4）逐步出示五角星图引导学生理解
（5）交流并总结规律
三、编制并背诵口诀
1．学生自主编制9的乘法口诀
（1）提示：大家想一想，我们是怎样编写8的乘法口诀的，你会编制9的乘法口诀吗？
（2）试着看编一编和同桌之间讨论
教师巡视，观察编排过程中存在的问题
（3）将口诀填写到教材中