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二年级上册（2013年6月第1版）《1、期末复习（1）：表内乘除法复习》集体备课教案优质课下载
教学难点：会用乘法解决实际问题。
教学过程：
一、复习乘法的意义。
1、导入复习。
同学们，这个学期我们学习了一个新知识——乘法，今天我们就一起进入数学城堡来复习跟乘法有关的知识。（板书：复习乘法）
2、对比复习。
出示图一，谁来说说这幅图是什么意思？问：“求一共有多少个？可以用什么方法来计算？”（学生口头列式）
出示图二，谁来说说这幅图的意思？问：“这题也是求一共有多少个？可以用什么方法来计算？”
对比提升：这两幅图都是在求一共有多少个？为什么第一幅图只能用加法来计算，而第二幅图却还可以用乘法来计算？
小结板书：求几个相同加数的和，可以用乘法来表示。
3、判断巩固。
那么下面哪些题可以用乘法来进行计算？并说出你的理由。
第一题每一份都是2，有5个2。
第三题每一份都是3，有4个3。
4、将式子改写成乘法算式
同学们，刚才我们都是看图列乘法算式，现在你们能将下面的加法算式改写成乘法算式吗？先在作业纸上写一写，然后和同桌说一说自己的想法。
汇报交流。
选取一道算式板书，请学生读一读算式，并说出算式各部分的名称。
小结：看来只要是几个相同的数相加，我们就可以把它改写成用这个相同的数来乘它的个数。
二、复习乘法口诀和用口诀求积。
同学们的聪明、善于思考吸引了数学王国的精灵，她想和大家一起玩一玩数学闯关游戏，你们愿意吗？
第一关——小精灵给大家准备了一些口诀，但是并不完整，你们能把这些口诀补充完整吗？
第一关同学们非常顺利的就过关了，现在进入第二关——你们能根据口诀说出两道乘法算式吗？
第三关夺红旗——看看谁能写的又快又对，夺得红旗。先写一写，再开火车订正。
三、复习用乘法来解决实际问题。