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短文中没有生词，学生基本上可以阅读，教师重点强调名词所有格，名词复数后跟are。句子中orange有两种意思：1.表示名词。2.表示形容词。
【学习流程：】
一、Warm up.
An English song: I can see a rainbow.
How many colours are there in a rainbow?
二、文本新授
学习故事：
1. Listen to the tape and answer the question.
How many colours can you hear?
2. Look at the picture.
Who is she?
What colour is Miss Dog’s hair?
Listen to the tape and answer the questions.
边讲边板书 ( hair , socks, is , are , her )
复述
3.同法学习后面四段。
4.看板书复述课文。
三、文本再构
1.模仿短文介绍自己的衣服颜色。
2. Draw and say
学生描述自己画的图片。
四、Homework.
Describe your picture to your parents.