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《1、期末复习（1）：认数和有余数除法复习》最新教案优质课下载
理解余数的意义，理解余数一定要比除数小，会用竖式计算有余数的除法。
【教学重点】
正确读写万以内的数，理解其意义。有余数的除法。
【教学难点】
正确读写万以内的数，理解其意义。有余数的除法。
【教学过程】
一、导入复习课
师：同学们，这学期即将结束了。请同学们回顾一下我们都学习了哪些知识。
师：看黑板，回顾每个单元的学习过程，学到了什么？你有什么体会？
逐一交流下列问题：
1.最感兴趣的内容是什么？
2.你学得最好的内容是什么？
3.你觉得有困难的内容是什么？
师：这节课我们先复习万以内的数的读写和有余数的除法。(板书课题)
二、创设情境 探究新知
复习有余数除法
1.出示有余数除法题并复习知识点
谁来说说什么是有余数的除法？怎样计算有余数的除法？在计算中要注意什么？
2.完成“期末复习”第5题。
比一比，谁算得又快又对。指名板演，集体订正。
3.完成“期末复习”第4题。
出示题目，学生填在教材上。集体交流。结合图感知有余数除法的意义。
4.完成“期末复习”第6题。
出示题目，知道了哪些条件，该怎样解答？后集体交流。
复习万以内数的认识