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苏教2011课标版《1、有余数的除法（1）》新课标教案优质课下载
学习目标
1、在平均分的基础上，初步体会有余数的除法，理解余数的含义。
2、引导学生在观察、交流、操作等活动中逐步体会数学知识的产生、形成与发展的过程。
3、激发学生学习的兴趣，感受数学与生活的密切联系。
学习重点
知道什么是余数。
学习难点
理解余数的含义和实际意义。
教具、学具
草莓学具，小棒
学习过程
导学内容
教师点拨及措施（二次备课）
一、口算复习
1、学生自己组织口算练习
12÷2= 18÷6= 9÷1= 48÷6= 8÷1=
21÷3= 56÷7= 16÷2= 54÷6= 15÷3=
学生组织批改
教师评价学生口算环节
二、新授
1、回顾平均分
（1）：请把6颗草莓平均分到3个盘子里，每个盘子分得几个？（小组合作分一分）
（2）你能列出这个题的算式吗？试着列一列。（指名说算式）
（3）谁来说说这个算式表示了什么？
2、认识余数，学会计算有余数的除法