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苏教2011课标版《3、练习一》集体备课教案优质课下载
教材简析这部分内容是本单元的综合练习，重点帮助学生进一步掌握有余数除法的计算方法。同时，通过让学生解答一些相关的简单实际问题，启发他们加深对有余数除法的理解，感受有余数除法的实际应用价值。
教学准备课件、学习单
教学过程
一、揭示课题
我是口算小达人!
7×7 9×6 21÷3
3×4 12÷2 35÷7
48÷8 18÷2 56÷7
揭题：回忆上节课学习了什么内容？给你印象最深刻的是什么？
今天我们就来练习有余数的除法。（板书课题）
【设计意图】通过口算练习复习回顾乘法口诀及口诀求商的方法，为后面练习除法竖式做准备。
二、练习指导
第一关：基础练习
1.完成练习一第1题。
（1）出示题目，读题理解题意。
（2）独立完成并指名口答。
（3）反馈，指名说说自己是怎样得到商的，每个算式的意义是什么？
2.完成练习一第2题。
（1）独立完成，指名板演。
（2）集体订正，重点说说怎样想到商的。
【设计意图】通过一组基础练习帮助学生加深对有余数除法的理解和认识。进一步掌握竖式计算的方法。突出余数一定要比除数小。
第二关：笔算除法我最棒!
1.完成练习一第3题。
（1）独立完成并指名板演。
（2）集体订正，重点说说是怎样得到商的。