《1、认识时、分》公开课教案下载

《1、认识时、分》公开课教案优质课下载

2.让学生通过实践活动并联系生活实际感受1分和1时的时间长短，初步建立时、分的时间观念，感受珍惜时间的良好习惯。

3.培养学生观察、分析、比较、动手操作和实践应用及探索创新，合作学习的意识；引导学生注意时间与生活的关系，渗透按时间作息的习惯教育。

教学重点

1.认识时间单位时、分及进率，建立1时和1分的时间观念。

2.读写钟面上的时刻。

教学难点

时、分之间的进率及看钟面能准确说出经过的时间。

教学准备

钟面模型 多媒体课件

教学过程

谜语引入

1.猜谜：

同学们，今天咱们的课堂上来了一位新朋友，想知道它是谁吗？

出示谜语：小马不停蹄，日夜不休息，滴答滴答响，催人早早起。（钟表）

2.提问：钟有什么好处？

学生自由发言

3.揭示课题

同学们知道的可真多，从今天开始，让我们一起来学习和钟表有关的知识，首先我们来认识时、分。（板书课题：认识时、分）

二．探究新知

1.认识钟面

出示钟面，引导学生仔细观察。

提问：请大家观察钟面，说说在钟面上，你看到了什么？

1：钟面上有12个数字

2：钟面上有大格和小格

3：钟面上有时针、分针。