1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
苏教2011课标版《4、练习二》精品教案优质课下载
教学重点、难点?
充分体验时、分、秒的实际意义，掌握时间单位间的关系。
时间单位的简单转换。
教学过程
一、引入课题
谈话导入
【板书课题：练习二】
二、巩固时间知识
1.看钟面
出示钟面以及大格小格，
提问：钟面上有什么？指针分别怎么走？
2.复习进率
出示分针走一圈，时针走了一大格的过程，秒针走一圈，分针走了一小格的过程。
提问：说明关系是？
【板书：1时=60分 1分=60秒】
3.复习时间
观察整时，分针必须指着12.
回顾几时几分的运动过程，重点区别7时55分和8时零5分，引导都是大约8时。
4.组织练习
（1）第1题
提问：时针分别走了几时？
分针分别走了几分？
小结：要知道时间经过了几分，就要看分钟走了多少小格，每两个数字之间都是5小格，所以我们可以根据5的乘法口诀来快速计算时间经过了多少分。特别要注意的是分针指着10的时候可以想5个十是50；分针指着11的时候，可以想比60分少5分是55分。
组织讨论，如果秒针要走10秒可以从几走到几？
（2）第2题?