1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
苏教2011课标版《1、认识东、南、西、北》优质课教案下载
过程与方法
发展学生的空间观念，培养学生良好的观察能力。
情感态度与价值观
通过活动体验，培养学生热爱生活，学以致用的意识和小组合作的精神，感受数学与现实生活的密切联系。
教学重点:能根据自身方位辨认东南西北四个方向。
教学难点:体会东南西北四个方向的关系。
教具准备:多媒体课件
教学过程
一 、情景导入
1猜谜语
同学们:你们喜欢猜谜语吗？老师这里有一则谜语，请同学们一起来猜猜看，“有位勤劳老公公，天空一亮就出工。从东到西忙不停，直到傍晚才收工”
2启发提问
你们知道太阳是从哪个方向升起来的吗？小华上学的方向是面向太阳是太阳升起的方向，也就是东方，你还知道哪些方向？南西北好，今天我们就来认识这些方向。
二、探究新知
1初步认识东南西北
一个阳光灿烂的早上，我们的好朋友小明站在操场上锻炼身体，同学们知道他的前面是什么方向吗？后面呢？左面呢？右面呢？
利用儿歌辨识方向
早晨起床面向太阳，前面是东，后面是西，左边是北，右边是南。
观察图标记方向
东----西 (相对) 南----北 (相对)
2 初步体验东南西北
在教室里面向东方站立，右手侧平举，说出右面的方向，再分别面向南西北，说说右面各是什么方向？
明确:让学生体会到 无论面向哪个方向，东南西北是确定的，前后左右会不断发生变化。
3 在游戏中辨认方向
全体起立做动作