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苏教2011课标版《1、认识东、南、西、北》教案优质课下载
二、教学重点
认识东、南、西、北四个方向 。
三、教学难点
根据一个方向确定其他三个方向 。
四、教学具准备
围巾，13个小组的信封，喜羊羊，美羊羊，灰太狼，红太狼图片，吸铁石，课件，方位图。
教学过程
课前游戏：伸出左右手游戏，猜谜语。
谈话引入
谈话：日常生活中，人们常用一些词语来表示方位，你知道是那些词语吗？
初步感知东南西北
1．寻找生活中的东、南、西、北。
提问：关于东，同学们猜一猜，东是哪个方向？你是怎样辨别的？
那么，知道哪一面是东以后呢，我们就利用一首儿歌来认识一下教室里的东，南，西，北，让我们一起来看一看。
【电脑演示】儿歌
早晨起床，登上山岗，
面对太阳，辨别方向，
前面是东，后面是西，
左面是北，右面是南。
下面请同学们全体起立，面向太阳升起的方向—东方。（面向东，背对着是西，伸开双臂左手指北，右手指南）
2.明确教室中的四个方向。
观察一下，教室的东南西北面各有些什么？
游戏巩固四个方向的位置关系。
（1）你能根据我们本节课所学的知识说出你和周围同学所在位置的关系吗？
提问：以自己为标准，你的东南西北面坐着谁？（紧挨着）