《2、千以内数的读、写》优质课教案下载

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利用数的组成进行读写数。

教学难点：

能利用数的组成去探索开放性的问题。

教具准备：

课件、计数器、算盘、数字卡片

教学过程：

回顾与整理

千以内数的数数

千以内数的组成

千以内数的认识 千以内数的读法、写法

用算盘表示数

综合训练

摆数游戏

1、小老师用三张数字卡片摆出一个三位数，其余同学写数、读数，说数的组成，并在算盘上拨数；按老师的要求数数（顺着数，倒着数）。

2、用同样的方法和程序在小组长的组织下组内活动。

闯关练习（羊羊运动会）

数的组成：

（1）跨栏：一个数它是由2个百、1个十和2个一组成的，这个数是多少？

（2）跳水：一个三位数，个位上是9，十位上是5，百位上是1，这个数是多少？

（3）射击：这个数是最大的四位数。

2、数序练习

（4）马拉松：这个数是在5559和5561中间。

（5）拳击：这个数是在4947后面的第5个数。

（6）滑雪：这个数是从1171开始倒着数的第4个数。

3、延伸：数的大小比较