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苏教2011课标版《7、比较万以内数的大小》精品教案优质课下载
生1:2530不到3000,3180超过3000
生2:2530千位上2表示2个千，3180千位上3表示3个千，2千多的比3000多的小
（追问：还要比较百位吗？ 百位再大也大不过一个千）
生3：根据数的排列顺序，3180在2530后面，越大的数排在越后面。
那你能说说首位不同时，怎样比较数的大小吗？
也就是说位数相同时，先比较最高位，最高位大的那个数大。（齐读）
电视机没有比过空调很不服气，它现在想和电冰箱比一比，也就是比较哪两个数的大小？
请你在书上比一比。
你是怎样想的？
生1：数的顺序
生2：千位上都是2，比较百位，3比5小
那你有什么发现？
也就是说首位相同时，比较第二位，第二位大的那个数大。（齐读）
小朋友表现的真不错，如果再让你任意选择两种商品比比价格，你能行吗？
请你自己选两种商品比比价格，同桌交流讨论。
谁来说说看你是怎么比的？（交流板书）
当两个数位数不同时，怎样直接比出它们的大小？
那你能总结一下怎样比较数的大小吗？同桌交流一下。
谁能说一说。
老师把它整理出来，请你读一读：
比较万以内数的大小，数位不同时，数位多的数比数位少的数大。数位相同时，先比较最高位的数，最高位大的那个数大，最高位相同时，比较下一位，下一位大的数大，如果下一位也相同，就比再下一位。
那你能用这个方法解决下面的问题吗？
想想做做1
请你在书上写一写，比一比
你是怎么比的？