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苏教2011课标版《1、分米和毫米的认识》公开课教案优质课下载
教师
学科及版本
数学人教版
章节
第五单元第一节
课件制作软件
SMART Notebook
学时
1课时
年级
二年级
二、教学目标
1．使学生在实践活动中认识长度单位毫米和分米，初步建立1毫米、1分米的长度概念。知道1米=10分米，1分米=10厘米，1厘米=10毫米。
2．使学生在实际测量的过程中，学会选择合适的长度单位，了解长度单位间的进率，学会估测，提高学生的估测能力。
3．组织有效的学习活动，提高学生参与学习的意识和能力。
三、学习者分析
学生已经认识了米和厘米，这节课主要是让学生在观察直尺中体会分米与厘米、厘米与毫米之间的进率并通过具体的实物在脑海中建立起1分米和1毫米的长度观念，但学生在判断物体长度上会有一定的难度。
四、教学重难点分析及解决措施
教学重难点：
重点：建立1毫米、1分米的长度概念，会用毫米、分米作单位量出物体的长度。
重点突破：利用直尺让学生动手量一量，借助白板上讲台量。
难点：毫米、分米概念的形成和在实际测量中的灵活应用。
难点突破：用手比划，在和尺子比较，记住准确长度。
五、教学设计
教学环节及时间