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《2、简单的单位换算》教案优质课下载
教具准备：
课件、学生尺一把。
教字过程：
一、复习
1.我们认识了哪些长度单位?请你按一定的顺序说一说。
2.口答:
l米=( )分米,( )厘米
1分米,( )厘米
1厘米,( )毫米
2.揭示课题。
这节课我们继续来学习分米和毫米的有关知识。(板书课题)
二、新授
1.教学例题1。
(1)出示直尺量自动铅笔芯放大图
提问:通过测量，你知道这根自动铅笔芯有多长吗?(6厘米)
引导思考;如果用毫米作单位，这根笔芯长多少毫米?
(2)请学生说说自己的想法。(老师将各种想法依次板书在黑板
组织学生进行比较，找出一种自己认为最好用的方法。
(3)完成“想想做做”第1题。
学生们独立完成。
组织学生反馈时，再让他们说一说自己是怎样想的。
(4)小结:
当我们要把以厘米为单位的长度换算成以毫米为单位的长度时，我们根据1厘米等于10毫米，想几厘米就是几个十毫米，也就是几十毫米就可以了。
2.教学例题2。
(1)出示例题的课桌图及问题。