1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
二年级下册（2013年10月第1版）《3、两步计算的加减法实际问题》新课标教案优质课下载
教学难点：让学生体验计算问题的多样化。
教学过程：
复习旧知，导入新课。
口算 24+13 56+27 39-18 46-17 指出计算加法时有进位加法和不进位加法，计算减法时有退位减法和不退位减法。要学注意计算方法。今天我们一块来学习两步计算加减法的实际问题。
探索新知。
出示例题：车上原来有34人，到站时有15人下车，又有18人上车。离站时车上有多少人？ 让学生找出条件，并指出1号、2号、3号条件分别是什么？然后根据问题列出算式。问：可以先算什么？后算什么呢？
自主探索，讨论交流。请同学们以同桌为组合进行讨论。
学生交流出不同的计算方法。（1）先算34+18=52人再算52-15=37人（2）先算34-15=19人再算19+18=37人以上两种算法还可以这样列式34-15+18 老师适时点拨和指导学生脱式计算的方法。
引导学生说一说每一步运算求的是什么？理解分步计算解答和综合解答的联系。
针对学生出现的问题，及时纠正。
巩固练习。
教学试一试
课堂小课结
谁能说一说自己有什么收获？
五、布置作业