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二年级下册（2013年10月第1版）《4、练习六》公开课教案优质课下载
教学重点
两位数加、减两位数口算。
教学准备
多媒体课件
引入课题
师：小朋友们还记得这一单元我们已经学习了哪些内容吗？
生（预设）：两位数加、减两位数的口算、实际问题。
师：今天这节课陈老师将通过给小朋友们设置一些小考验来巩固这些知识，使小朋友们掌握得更牢固，这正是我们今天的学习内容（板书：练习六）。
口算练习
师：现在陈老师要带着大家去智慧城堡闯关啦！小朋友们准备好了吗？
生：准备好啦！
1、智慧大门
56+20= 56-20=
56+22= 56-22=
56+28= 56-28=
师：现在陈老师要代替看守智慧城堡的士兵，给大家提出一些问题。
每组第一题是什么类型的题，可以怎样算？
生（预设）：两位数加减整十数，可以直接在十位上算。
师：下面两题比它多加几或多减几，可以怎样算。
生（预设）：先算十位再算个位。（板书）
师：请小朋友们按照刚才的方法，看谁能又快又准确的算出这些算式呢。
学生回答。
师：看来小朋友们的口算能力真不错呢！
再指明学生说一说两位数加减两位数怎样口算。
师：现在请小朋友们仔细观察比较每组算式的后面两题，他们有什么共同点和不同点，为什么？