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苏教2011课标版《5、三位数的加法笔算(不连续进位)》教案优质课下载
2.掌握正确的验算方法。
学情分析
学生在一年级已经学习过两位数加两位数的笔算,已经有了学习本节课的直接基础,让学生通过知识迁移来学习本节课,让学生感受自己学习的成功,体会知识间的联系。
重点难点
教学重点:探索三位数加两、三位数的进位加法的笔算方法。
教学难点:十位向百位、百位向千位进位的方法。
教学过程
一、导入
1、播放喜洋洋主题曲。
同学们听听这首歌你们熟不熟悉?你们喜欢羊村的小伙伴们吗?现在喜洋洋邀请你们到羊村的数学乐园游玩,你们想不想和小羊们一起游玩呀?
2、坚式计算
喜洋洋给你们出了两道计算题,你们会用竖式计算吗?(请两名同学到黑板板演)
(1)出示:4+28?39+46
(2)讲评
(3)小结
问:你们觉得在列竖式计算时,要注意些什么呢?
A先要把相同数位对齐。
B从个位算起。(板书) ? ? ?
揭题
这是我们以前学习的笔算百以内进位加法,这节课我们一起来继续学习新知识,你们有信心学好吗?
二、探新
(一)教学例4
过渡:羊村的小羊们最近用树叶做了很多粘贴画,你们看他们做的漂不漂亮呀?(播放树叶粘贴画图片),他们把其中的一部分放进橱窗展览。这是喜羊羊对你们说了这么一段话(出示例题)
审准例题,找出信息
(1)请同学们把喜羊羊的这段话读一遍,并找出题目中的数学信息。