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《8、三位数减法的笔算（不连续退位）》新课标教案优质课下载
掌握三位数减法的笔算方法及减法的验算方法，提高学生的计算能力。
过程与方法
在具体情境中，运用知识的迁移，经历探索笔算减法计算方法过程，并能正确地进行计算。
情感态度与价值观
培养学生自主探究的能力和创新意识
三、教学重、难点
重点：退位减法的计算方法
难点：提高学生的计算能力
四、教法与学法
教法：启发式教学、研究式探索
学法：独立思考，合作交流
五、教学过程
（一）复习引入
用竖式计算45-27=
学生独立计算，指名板演。
板演者说计算过程
（二）新知探究
1、出示例6主题图
（1）请学生说一说图中讲的是什么？
书架上有儿童小说215本，借出93本，问还剩多少本？
（2）用线段表示题意
（3）怎样解答这个问题？
215-93
（4）你能用竖式计算吗？
学生独立计算，小组交流。