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《1.口算和估算》教案优质课下载
二、教学重点：
整十、整百数乘一位数口算方法和估算整十、整百数乘一位数。
三、教学难点：
用与两、三位数接近的整十、整百数估计问题结果。
四、教具学具：
小棒、多媒体课件
五、教学过程：
一、复习引入
1、口算：2×3=??1×5=??2×4=?7×6= 5×9= 8×5=
2、口答：5个十是（?）。?
7个百是（ ）。??
10个十是（ ）。
18个十是（? ）。?
56个百是（ ）。?
70个十是（ ）
二、探索口算
1、出示问题，列出算式。
课件出示例1独立阅读、观察。指名说说题中的条件和问题。
提问：要求一共有多少根黑玉米就是求什么？可以怎样想，怎样列式?
指名交流想法，口答算式。（可能有：20+20+20?? 20×3或3×20）
（根据学生回答，进一步指出：20+20+20写成乘法算式就是20×3或3×20。）
（板书算式：20×3=）
2、探索交流，明确算法。
提出要求：20×3等于多少呢？先用小棒摆一摆，再想一想可以怎样计算。
学生操作、思考后全班交流。