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2. 难点: 在阅读过程中,能根据关键词理解故事情节。并能使用关键词复述课文。
教学过程：
Step 1 Pre－reading
Watch a cartoon:熊出没
Free?talk
? What can you see in the cartoon?
? What?do you know from the cartoon?
3.目的:通过讨论动画中熊大，熊二和光头强爱护树木与砍树的行为导入课题：Trees.并在情景中理解和学习重点词汇：cut down
?【设计思路】从学生喜欢的动画片导入话题,并解决重点词汇，为新课的学习做好准备。
Step 2 While－reading
1.?Fast?reading
?What’s the date tomorrow?
?What will?people do tomorrow?
Present picture
通过图片了解Tree Planting Day，学习新词hill
【设计思路】通过快速阅读,给学生一定的阅读策略指导,训练学生捕捉信息的能力,帮助提升学生的阅读能力。
2.?Close?reading
?1)?Read the text carefully, answer the questions:
①.What is the importance of trees?
②.Why shouldn’t we cut down too many trees?
③.Why should we plant more trees?
【设计思路】通过回答问题理解课文，了解文章的主要内容：树的作用，砍树的危害及多种树给人们带来的好处。
?2)通过回答问题理解词组及新词：air ,wet,more,country,healthy.并在情景中理解和运用这些新词。
3)总结和学习make词组
make the air clean
make the people healthy
make our country more beautiful
We can plant more flowers. That will_______ our city_______________.
We should______________________________. That will________________.
【设计思路】在具体的语境中使学生理解新词及词组, 并创设语境让学生在具体的语境中使用词汇。