《6.笔算两、三位数乘一位数（不进位）》公开课教案下载

《6.笔算两、三位数乘一位数（不进位）》公开课教案优质课下载

教学重点：掌握算理及竖式书写中乘的顺序。

教学难点：掌握笔算时乘的顺序，正确进行计算。

教学准备：课件

教学过程：

一、复习导入

口算：5×80 30×6

200×7 60×8

100×3 800×9

二、进入新课

　　1．教师出示图：

说一说，你发现了什么数学信息？指名回答，相机板书。

可以如何列式计算？

生1： 12+12+12= 表示什么意思？ 结果是多少？

生2： 12×3=?? 表示什么意思？

　　（3）12×3=怎么计算呢？我们可以借助小棒来摆一摆？

　　把12看做10和2，先算整捆的小棒，也就是10×3=30，再算单根的小棒，也就是2×3=6，最后把两部分合起来，也就是30+6=36。

　　（4）我们还可以用竖式计算，也就是笔算。板书课题：笔算乘法．

　　（5）学生尝试列竖式计算，展示学生笔算方法。（教师结合口算过程说明笔算的方法）

　列竖式时要注意些什么？（数位对齐，从个位算起）

　　a．积的个位是6，它表示什么？怎样来的？

　　b．积的十位是3，它表示什么？怎样来的？

　　c．积是36，是哪部分合起来的结果？?

　（6）简化：教师说明计算过程中，中间过程可以简化，直接写成 ?? ??

（7）归纳总结计算方法：两位数乘一位数（不进位）笔算方法：相同数位对齐，从个位乘起，用一位数依次去乘三位数的个位、十位上、百位上的数，乘到哪一位，积就写在那一位的下面。

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