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《9.笔算两、三位数乘一位数（连续进位）》新课标教案优质课下载
教学重点：两、三位数乘一位数（连续进位）的笔算方法。
教学难点：理解进位方法。
教学准备：课件
课前导学案
一、旧知回顾。
1.用竖式计算下面各题。
327×3= 4×191=
第一题是怎样算的？第二题哪一位上要进位？
二、例题探究。
自主预习例7，想一想用什么方法计算，在计算过程中怎么算？
三、预习检测。
23×7= 6×34= 517×8= 8×642=
教学过程
一、自主预习。(导学案见前)
二、合作交流。
1.揭题：
今天就按这样的方法，笔算两、三位数乘一位数更复杂的计算。
2.学生小组交流。
（1）出示例7，学生列式。
让学生看图，说明能看懂什么？怎样列式？为什么用乘法？
(2)小组交流算法。
生1：从个位起按顺序乘。
生2：乘到哪一位，积就写在那一位上。
生3：哪一位上相乘满几十，就向前一位进几。
（3）验算。