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苏教2011课标版《1.认识千克》精品教案优质课下载
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简析
初步感受物重，知道秤可以称物重，感受1千克和几千克，知道几千克是计量物体重量的单位。
教学
目标
1.通过创设情境，使学生感受并认识质量单位千克，初步建立千克的概念；
2.使学生通过观察、操作，让学生了解称物体的方法；
3.培养学生动手能力，增强学生学习数学的兴趣，学习与他人合作交流。
教学
重点
难点
教学重点：体会1千克是多重
教学难点：合理估计物体的质量
教学
准备
课件、台秤一个、两袋质量不一样的食品、若干重1千克的物品、若干其他重量的物品
过程设计
教学流程
个性化修改
一、导入新课