1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
《1.长方形和正方形的认识》公开课教案优质课下载
（教学环节）教学流程所需资源学生活动教师活动一．情境导入，引出长方形和正方形。
二．探究新知
（1）长方形边和角的特征：对边相等，四个角都是直角。
（2）正方形边和角的特征：四条边相等，四个角都是直角。
1．观看课件，找图中哪些物体的面是长方形，哪些物体的面是正方形。
2．看课题。
1．拿出长方形纸，认识长方形的四条边和四个角。
2．猜想长方形的四条边和四个角有什么特征。
3．动手量一量、折一折验证猜想。
4．汇报自己用什么方法发现长方形的什么特征。
1．拿出正方形纸，认识正方形的四条边和四个角。
2．动手量一量、折一折探究正方形的四条边和四个角的特征。
3．小组交流自己用什么方法发现正方形的四条边和四个角有什么特征。
4．汇报。
1．谈话提问。
2．揭示课题，板书课题。
1．提问，随机板书。
2．引导学生猜测。
3．过渡，引导探究。
4．小结并板书。
1．提问，随机板书。
2．引导探究。
3．巡视参与活动。
4．小结并板书。
课件