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苏教2011课标版《1.长方形和正方形的认识》新课标教案优质课下载
教学重点：
长方形、正方形的特征。
教学难点：
长方形、正方形的区别与联系
教、学具的准备：
纸片、直尺、三角尺
教学过程：
一、情境导入
1、出示教材提供的场景图。
提问:图中哪些物体的面是正方形？哪些物体的面是长方形？
学生观察画面，回答提出的问题。
2、揭示课题，板书课题
二、自主学习
1．探索长方形的基本特征
(1)出示长方形纸片，学生观察它的边和角。
提问：你有什么发现？
(2)操作。学生拿出几张长方形的纸，折一折、量一量、比一比。
分组活动
(3)交流
通过量、折、比，你发现了什么？
小结并板书：长方形对边相等，四个角都是直角。
2、探索正方形的基本特征
(1)出示正方形纸片，学生观察它的边和角。
提问：你有什么发现
让学生拿出事前准备好的正方形纸，提问：你能用刚才的方法继续验证正方形边和角的特点吗？