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三年级上册(2014年6月第1版)《9.商中间或末尾有0的除法(1)》精品教案优质课下载
教学重难点:理解“0除以任何不是0的数都等于0”。
情境激趣,导入新课
教学例8。
师:(多媒体出示)先给大家讲个故事(配多媒体动画),一天,猪八戒到花果山去拜访孙悟空,在路上遇到了三只小兔在采蘑菇,三只小猴想到桃树上摘桃,八戒心想:每只小兔能采到几个蘑菇?每只小猴又能摘到几个桃呢?同学们你们能列式解决八戒想到的问题吗?
指名说说,教师板书:6÷3=2(个)
0÷3=
师: 0÷3到底等于多少呢?这个问题也难住了八戒。同学们你们觉得应该等于多少?为什么呢?
生1:树上一个桃都没有,每只小猴当然一个也摘不到,就得0个。
生2:算除法想乘法:0×3=0,所以 0÷3=0。
师:你们说的都很有道理,确实, 0÷3就等于0。
完成“试一试”。
师:此时,八戒心里想:如果是 0÷4, 0÷9又该等于多少呢?
生:还是得0。
师:比较这三道算式0÷3=0、0÷4=0、0÷9=0,你有什么发现?把你的发现大声说出来告诉八戒。
生:0除以任何不是0的数都得0。
师:你能再举出几个这样的例子吗?
生:……
合作交流,探究新知
教学例9。
(1)引出算式:306÷3
师:八戒见小猴们一个桃也摘不到,就把他们带到了花果山附近的桃林,三只小猴兴奋的摘啊摘啊,最后一数,哇!摘了306个桃呢!在一旁睡觉的八戒眼珠一转,想出了一个鬼主意,他说:“你们三人平均分着吃吧!你们看我算:3人先分306的第一个3,每人得1,再来分306的6,各得2,那应该每人得12个桃子……”他边说边用树枝在地上列了个竖式:
师:八戒给了小猴们每人12个桃,正准备把剩下的桃悄悄塞进他的大裤兜时,孙悟空大喝一声:“八戒,做人要诚实啊”同学们,为什么孙悟空说八戒做人不诚实呢?
生1:我是估算,把306个看着300来分,三只小猴每只平均分得100个,可八戒只给每只小猴12个,太抠门了,所以八戒不诚实。
生2:每人12个,3人应该是12×3=36个桃,不是306个,所以八戒的算法肯定是错误的。
师:看来狡猾的八戒骗不了聪明的你们,那么到底这样的算式该怎样算呢?306÷3应该等于多少呢?今天就让我们一起来研究这个问题。(板书:306÷3)