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三年级上册（2014年6月第1版）《六平移、旋转和轴对称（通用）》精品教案优质课下载
教学重点：
认识并理解轴对称图形特点，能准确判断哪些图形是轴对称图形。
教学难点：根据轴对称图形的特点，准确判断轴对称图形。
教法学法：谈话法、演示法、观察法、自主探究法
教具、学具准备：多媒体课件、剪刀和卡纸。
课时安排：1课时
教学过程：
一、创设情境，激发兴趣
1.同学们，喜欢魔术吗？下面老师给同学们变一变。
2.仔细观察这张剪纸，你发现了什么？
二、主动参与，探索新知。
1.看一看
（1）课件展示常见的对称现象，学生欣赏。
（2）猜一猜：这些图形对折后两边能完全重合吗？
（3）小结：像这种对折后，两边能完全重合的现象叫轴对称现象（板书：轴对称）
2.说一说
生活中还有很多图形或物体都是对称的，你能说一说吗？
三、综合实践，学以致用.
1.折一折
（1)折桌上准备的图形
（2)交流反馈
对折后长方形、正方形的共同特征是什么？
（3)小结：像这样对折后，折痕两边部分完全一样（对称）称为完全重合。
（板书：两边完全重合）
（小结并板书）：像这样，对折后两边能完全重合的图形是轴对称图形。