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师梦圆小学数学教材同步苏教版三年级上册1.认识几分之一下载详情
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苏教2011课标版《1.认识几分之一》最新教案优质课下载

知识与技能:能结合直观图示初步认识分数,知道把一个物体或一个图形平均分成几份,其中的一份可以用几分之一表示,能用折纸、涂色等实际操作的结果表示相应的分数,知道分数各部分的名称,能读、写分数。学会运用直观的方法比较分子都是1的两个分数的大小。

过程与方法:利用直观图引导学生学习,通过动手操作,同桌合作等方法,加深学生对知识的理解。

情感态度:培养学生的动手操作能力和合作学习的能力,进一步培养和提升学生学习数学的兴趣和成就感。

教学重难点:理解几分之几的意义,掌握几分之一的大小比较方法。

教学准备:教学课件、长方形纸、圆片。

教学过程:

一、创设情境,激发兴趣

1、课件出示情境图。

2、问:谁愿意帮他们分一分,要让他们满意哦?

学生回答,教师演示。

(演示4个苹果平均分成2份,每人2个

2瓶矿泉水平均分成2份,每人1瓶)

3、分蛋糕:1个蛋糕平均分成2份,每人分得多少?(一半)

4、师:用什么数表示“一半”呢?(用二分之一表示)这就是我们今天要学习的内容。板书:初步认识分数

二、讲授新课

(一)认识几分之一。

1、师:把一个蛋糕平均分成二份,其中的一份就是半个,这半个用分数表示就是二分之一。二分之一怎么写呢?课件教授写法和表示的意义。(电脑演示书写1/2,并板书写法及读法)

问:你能完整地说说老师是怎么写出分数二分之一的吗?

问:中间的横线叫什么?分数线上面的数叫什么?分数线下面的数叫什么?分子和分母谁在上,谁在下?

2、长方形的1/2

师:认识了1/2,你想不想拿一张纸折一折,把它的1/2用画斜线的方法表示出来呢?

学生展示涂色作品。

师:折法不同,为什么涂色的部分都是长方形的1/2呢?

师:折法不同没关系,只要折的是这个长方形的一半,每一份都是它的1/2.

巩固练习:

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